ÉDUCATION

Pour une ville solidaire à tous les âges de la vie

L'éducation est un pilier fondamental de l'égalité des droits et de l'égalité des chances.

Dès la petite enfance et tout au long du parcours scolaire, notre responsabilité est d'offrir à chaque enfant un cadre sécurisant, épanouissant et adapté, tout en accompagnant l'ensemble des familles selon leurs besoins.

Notre mesure prioritaire
Dès 2026 🌱

45) Lutter contre la chaleur et le froid dans les bâtiments scolaires

Engager un plan pluriannuel de travaux pour adapter nos écoles, nos crèches et nos centres de loisirs aux aléas climatiques (vagues de froid ou de chaleur) et végétaliser les cours d’école.

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Nos autres engagements

Des crèches municipales accessibles et de qualité pour les tout-petits

46) Augmenter le nombre de places dans les différents modes d’accueil (crèches, assistantes maternelles, halte-garderies) et développer des accueils sans réservation pour faire face aux imprévus du quotidien.

47) Favoriser davantage l’inclusion des enfants en situation de handicap aux modes de garde collectifs.

Pour une école réellement gratuite et exemplaire

48) Renforcer les équipes éducatives par une présence humaine suffisante auprès des enfants (ATSEM, AESH et animateurs).

49) Assurer un suivi personnalisé hors temps scolaire, pour prévenir les phénomènes d’incivilités dans les écoles.

50) 🌱 Développer des jardins pédagogiques dans toutes les écoles (potagers, arbres fruitiers…).

51) Supprimer les listes de fournitures scolaires : stylos et cahiers seront pris en charge par la ville.

52) 🌱 Relancer l’objectif zéro plastique, tendre vers le 100% bio et lutter contre le gaspillage alimentaire dans les cantines.

Pour des écoles et des centres de loisirs ouverts sur la ville

53) Renforcer les partenariats avec les acteurs associatifs, sportifs et culturels pour des activités péri-éducatives (APE) de qualité.

54) 🌱 Développer l’éducation à la circulation à vélo dès le plus jeune âge.

55) 🌱 Créer des rues « aux écoles » pour sécuriser leurs abords et favoriser l’accès à pied ou à vélo.

56) 🌱 Développer des trajets accompagnés vers les écoles de type pédibus ou vélobus.

57) Maintenir l’AMAQY comme gestionnaire des centres de loisirs pour garantir un accompagnement social continu, sans logique marchande ou de mise en concurrence (AMAQY : association des maisons de quartiers yonnaises).

Pour une éducation populaire tout au long de la vie

58) Renforcer le réseau des maisons de quartier, cœurs battants de la vie citoyenne, du lien social et de l’accès aux activités de proximité.

L’accompagnement des familles par l’AMAQY dépasse largement la simple garde d’enfants ; il s’agit d’un véritable « lien social continu ».

1. Un lieu de ressources et de proximité

Les maisons de quartier ne sont pas seulement des lieux de passage, ce sont des points d’ancrage. Pour une famille, l’AMAQY devient un guichet unique de proximité :

Accompagnement administratif et social : Les parents y trouvent une aide pour naviguer dans les démarches du quotidien, brisant l’isolement que peuvent ressentir certaines familles.

Lieu de parole : En venant déposer ou chercher leurs enfants, les parents créent du lien entre eux. Cela permet une détection précoce des besoins, qu’il s’agisse de difficultés financières, de problèmes de logement ou de besoin d’orientation vers d’autres services municipaux.

2. La cohérence éducative : de la crèche à l’adolescence

Le maintien de l’AMAQY comme gestionnaire garantit une homogénéité éducative :

Un langage commun : Les animateurs, qui connaissent l’enfant dans ses différentes étapes de vie (du centre de loisirs aux activités périscolaires, puis dans les espaces jeunes), deviennent des figures de confiance pour la famille.

Transition en douceur : La transition entre les différents temps de l’enfant est facilitée car le projet pédagogique est porté par la même structure, avec une vision globale et stable.

3. La co-construction du projet citoyen

L’AMAQY invite les familles à ne pas être de simples consommatrices de services, mais des actrices :

Participation active : Les familles sont encouragées à participer aux conseils de maison ou aux projets de quartier. Cela renforce leur sentiment d’appartenance à la ville et valorise leur expertise d’usage.

Solidarité intergénérationnelle : En réunissant les enfants dans les centres de loisirs et les parents dans les activités de la maison de quartier, l’association favorise les échanges qui permettent à chacun de trouver sa place dans la cité.

En somme, l’accompagnement par l’AMAQY est une forme de « veille sociale bienveillante ». En gardant ce mode de gestion, nous choisissons de soutenir un maillage humain qui prévient les ruptures sociales plutôt qu’un modèle prestataire qui se contenterait de gérer des flux.

🌱 propositions intégrant des enjeux écologiques et environnementaux transversaux.